يعمل نظام التعليم الأمريكي على تنمية مهارات النقد لدى الطالب وذلك من خلال طرق تعليم تقوم على التفكير و الابتكار في سن مبكر وليس على الحفظ من أهم ما يميز المنهج الأمريكي بشكل عام، المرونة في طرح الموضوعات، التنوع الثقافي، وتشجيعه على الابتكار والابداع . ويعتمد على تنمية القدرات العقلية للطالب فالجانب المهاري هو الأهم ويقدم المنهج الأمريكي مناهج متطورة في العلوم والبحث العلمي تنمى الشخصية وتدعم الثقة بالنفس.

المنهاج البريطاني (إيدكسل)

يعتبر المنهاج البريطاني أحد أكثر المناهج المتطورة عالميا فهو يتكون من

12 مرحلة دراسية كما يعتمد أسلوب المعلومات المركزة والمطورة ، وبناءً عليه يتم احتساب عدد المواد التي نجح فيها الطالب، والتي تؤهله للالتحاق بالجامعات المتميزة حول العالم.

مما يميز النظام البريطاني هو إعتماده أسلوب تعليم متطورواضح، مع تعمق كبير في المعلومة كل ما تقدم الطالب مرحلة دراسية .

يعتبر المنهاج الليبي من أسهل المناهج العربية المنتشرة في المدارس الدولية في مدينة اسطنبول.

أن يقيم الطالب مدة لا تقل عن 6 أشهر في تركيا

يتكون نظام التعليم الليبي من مستويين: التعليم الأساسي والثانوي. يشمل التعليم الأساسي 9 صفوف من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 15 سنة ، بينما يشمل التعليم الثانوي 3 صفوف من المراهقين تتراوح أعمارهم بين 16 و 18 سنة.

المنهاج الدراسي: في المستوى الأساسي لمدة تسع سنوات ، يدرس الطلاب الرياضيات ، العلوم الطبيعية ، اللغة العربية ، التربية الإسلامية ، التاريخ ، الجغرافيا ، الفنون ، الموسيقى و PE. في مستوى المدرسة الثانوية ، يمكن للطلاب اختيار برنامج أدبي أو علمي من الدراسة.

لغة التدريس: اللغة العربية هي لغة التدريس. بالإضافة إلى المنهج الليبي ، يتم توفير اللغة الإنجليزية كلغة ثانية واللغة التركية.

المنهاج اللبناني ثنائي اللغة يتيح الفرصة للطلاب العرب الراغبين في الجمع بين الدراسة باللغة العربية واللغة الإنجليزية .

ابتداءَ من الصف السابع

كتب مواد الرياضيات والفيزياء والأحياء والكيمياء باللغة الانجليزية

وتدريسها يكون بشكل عام باللغة الانجليزية .. ومع الشرح باللغة العربية .. مراعاة لمستويات الطلبة في اللغتين ..

مراحل التعليم العام في منهاج اللبناني

مراحل التعليم العام ما قبل الجامعي بأربع وهي:

١. مرحلة الروضة، ومدّتها سنتان:

٢. المرحلة الابتدائية، وتتألّف من حلقتين: حلقة أولى وحلقة ثانية، مدّة كلّ حلقة ثلاث سنوات.

٣. المرحلة المتوسّطة، وتتكوّن من حلقة واحدة مدّتها ثلاث سنوات. تشكّل المرحلتان الابتدائية والمتوسّطة، مجتمعتين، التعليم الأساسي.

٤. المرحلة الثانوية، ومدّتها ثلاث سنوات، وهي تتفرّع في اتجاهات أربعة هي: – الآداب والإنسانيّات، – الاجتماع والاقتصاد، – العلوم العامّة، – علوم الحياة.

1-المرحلة الابتدائية

تتكون من ستة صفوف من الأول حتى السادس ويتم تسجيل الطفل بعمر 6 سنوات.الدرجات من صف أول ابتدائي إلى الرابع ابتدائي لا تزيد عن 10. يعتبر الصف الرابع انتقالياً في الصف الخامس تكون الامتحانات تحريرية في جميع المواد وهناك امتحانات شهرية للمواد جميعا وتكون الدرجة على المادة الواحدة 100 حيث المجموع 800.

الصف السادس لا يختلف عن الخامس إلا بكون امتحانات نهاية السنة (وزارية) موحدة في كل البلاد، وعلى الطالب أن يحقق معدلاً بمستوى (جيد) كي يتمكن من دخول المرحلة التالية.

الصف السادس لا يختلف عن الخامس إلا بكون امتحانات نهاية السنة (وزارية) موحدة في كل البلاد، وعلى الطالب أن يحقق معدلاً بمستوى (جيد) كي يتمكن من دخول المرحلة التالية.

-المرحلة المتوسطة هي بعد المرحلة الابتدائية وتتكون من 3 صفوف. امتحانات الثالث المتوسط النهائية، وزارية ولكل مدارس العراق .

-المرحلة الاعدادية تتكون من 3 صفوف: رابع، خامس وسادس. بعد انتهاء المرحلة المتوسطة يختار الطالب الدراسة العلمية أو الأدبية

مراحل المنهج :

-مرحلة التعليم الأساسي / الإلزامي يبدأ دخول وتسجيل الطالب للصف الأول الأساسي من سن 5 سنوات, حيث تستمر هذه المرحلة لمدة عشر سنوات, أي حتى نهاية الصف العاشر الأساسي (المرحلة الإلزامية). يتمّ فيها تعليم الطلاب جميع المواد الأساسية مثل: اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزيّة، والعلوم والاجتماعيات، كما يتمّ تعليم الأطفال في الصفوف الأولى من هذه المرحلة بعض الآداب العامّة وزيادة قوّة شخصية الطفل

المرحلة الثانوية لتعليم الثانوي الأكاديمي: مدته سنتان بفرعيه العلمي والعلوم الإنسانية (الأدبي) حيث يتمّ تقسيم الطلاب وفقاً لرغباتهم إلى المجالات المختلفة التي تُحدِّد لهم فيما بعد التخصصات التي يمكن دراستها في الجامعات.

ومن اهم وأبرز الدواعي والأسباب والميزات التي تدفع الطالب إلى دراسة المنهج السوداني والحصول على الشهادة ثانوية السودانية هي :

1- سهولة دراسة المنهج السوداني حيث إن جميع الدروس موجودة ومشروحة على الإنترنت الإضافة إلى وجود نسخة من الكتب ناهيك عن نسب النجاح المرتفعة .

2- الحصول على الشهادة في وقت مبكر حيث يتم تسليم الشهادة في الشهر السابع يكون الامتحان في الشهر الرابع وهذا يعني استلام الشهادة قبل بدء الجامعات في تسجيل الطلاب .

3- تعد تكلفة دراسة هذا المنهج تكلفة منخفضة نسبيا وهذه التكلفة متاحة لمختلف الطلاب على اختلاف ظروفهم المالية .

4- إن المنهج لا يتطلب ساعات دوام أو حضور في المدرسة وهذا الامر جيد اذا كان الطالب ملتزم بعمل او إذا كانت الطالبة ربة المنزل .

5- إن الشهادة السودانية شهادة معترف بها وبإمكان الطالب دخول أي جامعة يرغب بها .